Афазия представляет собой нарушение речи, которое характеризуется тем, что ребенок частично или полностью теряет способность разговаривать и понимать чужую речь. При этом функции артикуляционного аппарата и слуха у него сохранены.

Занятия с логопедом

При афазии ребенок теряет функции уже имевшейся речи, заболевание вызвано поражением речевых зон мозга. В настоящее время данным заболеванием страдает 1% детей всего мира.

Афазия диагностируется у детей в возрасте старше 3 лет и у взрослых.

Занятия с логопедом

При данном заболевании речь страдает в целом, т.е. ухудшается состояние экспрессивной речи, импрессивной, внутренней и даже письменной.

Афазия является сложным расстройством, при котором страдают не только речевые функции, но и сенсорные, двигательные, а также психические процессы.

Причины появления афазии

Гораздо чаще данное заболевание появляется у мальчиков. Причины афазии могут быть самыми разными. К ней нередко приводят:

  • Травмы головы.
  • Опухолевые процессы.
  • Перенесенные инфекции.

Виды афазии у детей

Существует много видов афазии, но именно у детей она бывает обычно двух видов:

  1. Сенсорная. Ребенку сложно воспринимать чужую речь.
  2. Моторная. Ребенку сложно воспроизводить собственную речь.

Признаки развития афазии

При любой форме данного заболевания у ребенка возникает нарушение речи в целом. Детям с афазией сложно подобрать нужные слова, поэтому бывает, что они обрывают предложения.

Дети с афазией становятся молчаливыми, нередко отвечают кратко, используя слова «да» или «нет». Но бывают и исключения, когда малыши наоборот пытаются сказать как можно больше, в результате получаются длинные наборы предложений, не имеющих смысла.

Возникают проблемы с артикуляцией: ребенок произносит слова слишком быстро или медленно.

Диагностика и лечение

Первым делом выявляются причины появления заболевания и поврежденные области головного мозга, после назначается план по восстановлению речи.

Лечение должно проходить комплексно:

Для детей с афазией проводятся групповые занятия по обучению чтению и письму. На индивидуальных уроках с логопедом и родителями малыши учатся говорить.

При лечении афазии у детей, у которых повреждены обширные участки мозга, вероятность высокой эффективности мала.

Положительная динамика достигается путем образования новых нейронных связей в центральной системе и восстановлении структур мозга.